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== '''PRÉSENTATION DU PROJET.''' == Le projet a été mené en 2014-2015 avec trois classes de secondes sur les deux années. Le dispositif déployé en Lettres, HGéo et AP se trouve en bas de page. '''Le poster de présentation du projet pour le festival du Café pédagogique. Bordeaux 2014 récompensé par le Grand prix du jury.''' [mailto:wikidesterritoires@sfr.fr Contacter les animateurs] <center>[[Fichier:Projet_bdx_v4_800-600.png]]</center> N'hésitez pas à nous communiquer vos remarques, vos suggestions en écrivant pour l'équipe à jean-marie.olivier_at_ac-rennes.fr Pour les portraits et récits coup de coeur ( page en construction juin 2016) : [[:Catégorie:On a aimé|'''cliquez ici''' ]] Pour lire l'ensemble des portraits conservés : [[:Catégorie:Portraits GéoLittÉ|'''cliquez ici''' ]] Pour les portraits et récits coup de coeur : [[:Catégorie:On a aimé|'''cliquez ici''' ]] Pour lire l'ensemble des portraits 2015 : [[:Catégorie:Avatar 2015|'''cliquez ici''' ]] Pour lire l'ensemble des portraits 2014 : [[:Catégorie:Avatar|'''cliquez ici''' ]] Les portraits sont aussi accessibles depuis la carte de la page d'accueil Pour lire l'ensemble des récits de voyage : [[:Catégorie:Récit de voyage|'''cliquez ici''']] Pour lire l'ensemble des récits de voyage 2015 : [[:Catégorie:Récit de voyage 2015|'''cliquez ici''']] Pour découvrir la galerie des collages : [[Collages]] * == LA PROGRESSION DU PROJET. == {| class="wikitable centre" width="90%" |+ <big><span style="color:red">'''LE ROMAN ET LA NOUVELLE AU XIX° : RÉALISME ET NATURALISME'''</span></big> |- | align="center" colspan="4" | '''Quels rapports le romancier entretient-il avec la réalité et la vérité?''' |- ! scope=col | Thèmes lettres ! scope=col | Dispositif ! scope=col | Cultures numériques ! scope=col | Histoire géo |- | width="25%" | '''Histoire littéraire: réalisme et romantisme''' | width="25%" | Compléments historiques et techniques | width="25%" rowspan="1" | '''Organiser ses connaissances en créant des cartes mentales. . Les migrations européennes au XIX° <span style="color:blue">'''Atelier Freeplane 1'''</span> | width="25%" | '''Les Européens dans le peuplement du monde.''' Gangs of New york de Martin Scorsese Film de fiction ou document d'histoire? |- | width="25%" rowspan="1"| '''La création d'un personnage romanesque''' | width="34%" | Incipits de Germinal et de Madame Bovary | width="25%" | <span style="color:blue">'''Atelier Freeplane 2'''</span> La construction du portrait. | width="25%" | ''' ''' |- | width="33%" | Le cadre spatial | width="34%" | Incipits de Germinal et La bête humaine+Eugénie Grandet | width="25%" | <span style="color:blue">'''Atelier Freeplane 3'''</span> La présentation du cadre spatial''' | width="25%" | |- | width="33%" | '''La temporalité''' : notions et fonctions. | width="34%" | Le rythme du récit. Compléments : texte du nouveau roman (Simon, Butor) | width="25%" | '''Optimiser l'utilisation du traitement de texte <span style="color:blue">'''Atelier Libre office writer1'''</span> | width="25%" | ''' ''' |- | width="33%" | '''Oeuvre intégrale.''' ''Un coeur simple'' | width="34%" | Q.C.M à créer en classe par deux, à déposer, puis réponse à un autre Q.C.M | width="33%" rowspan="1" | <span style="color:blue">'''Atelier Libre office writer2'''</span> La rédaction du portrait.''' | width="25%" | '''La forme et les fonctions d'une ville.''' New-York, Paysages urbains. L'étalement urbain |- |- | width="33%" | '''Le réalisme en images''' | width="34%" | Étude de deux reproductions picturales et de deux extraits de films pour répondre la question : comment la réalité se met-elle en scène ? | width="25%" | <span style="color:blue">'''Atelier Libre office writer3'''</span> La rédaction du voyage''' | width="25%" | '''NY : l'organisation d'une mégapole. Construction d'un voyage virtuel avec Google Earth ''' |- | width="33%" | '''Inventer une histoire''' | width="34%" | les éléments déclencheurs dans Germinal et La bête humaine L'acte de création : extraits des carnets de Zola Bilan pour aller timidement vers la dissertation | width="25%" | '''Les bases du dessin vectoriel''' <span style="color:blue">'''Atelier Inkscape1'''</span> . Construire un croquis de géographie pour découvrir les fonctions de base.''' | width="25%" | ''' ''' |- | width="33%" | '''Sujet de bac : l'écriture d'invention''' | width="34%" | Le point de vue (narration et focalisation) projet : portrait développé à rédiger (étape n°3) | width="25%" | <span style="color:blue">'''Atelier Inkscape2'''</span> . Réalisation d'un poster au format A3. Il contient le poème, le trajet précis, un visuel su NY''' | width="25%" | ''' ''' |- | width="33%" | '''Synthèses''' | width="34%" | Histoire littéraire. Placer les courants, les auteurs et leurs textes dans une frise chronologique. Répondre à la problématique sous forme argumentée. Projet : voyage à imaginer puis à rédiger (étape n°4) | width="25%" | | width="25%" | ''' ''' |} <big>''<big><span style="color:red">POÉSIE : DU ROMANTISME AU SURRÉALISME'</span></big>'</big> '''Problématique : écriture de la ville et modernité?''' {| class="wikitable centre" width="80%" |+ | align="center" colspan="3" | |- | width="30%" | '''Un genre littéraire''' : la poésie. | width="50%" | Qu'est-ce que la poésie ?("brainstorming") '''Compléments''' : trois citations définissant la poésie | width="25%" | Approche des collages <span style="color:blue">'''Atelier Gimp 1'''</span> Découvertes des principales fonctionnalités pour réaliser un photomontage. |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''Le refus de la ville''' : les romantiques | width="50%" | Les caractéristiques de l'écriture romantique. Approche du commentaire littéraire. Corpus : "le lac", "le vallon", Lamartine ; "René", Chateaubriand | width="25%" | <span style="color:blue">'''Atelier Gimp 2'''</span> Photomontage suite |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''La poésie régulière''' : la métrique | width="50%" | | width="50%" | <span style="color:blue">'''Atelier Gimp 3'''</span> Votre photomontage |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''La fascination pour la ville''' : New York | width="50%" | Caractéristiques de la ville, rapport entre l'homme et la ville, l'écriture de la ville. L.S Senghor, L.F Céline, J Romains et C.Simon | width="50%" | <span style="color:blue">'''Atelier Géowiki 1'''</span> Mettre un portrait en ligne |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''L'écriture poétique moderne''' : images, plasticité et collages | width="50%" | Topo sur le surréalisme Pratique des jeux surréalistes '''Projet''' : collage de votre ville (étape n°) | width="50%" | <span style="color:blue">'''Atelier Géowiki 2'''</span> Mettre un voyage en ligne |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''Un motif de la ville''', les fenêtres | width="50%" | '''L'hypertextualité.''' Le commentaire littéraire. Baudelaire, Mallarmé, Apollinaire et Aragon fonction dans fenêtre et relations entre les textes |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''Histoire littéraire''' : Parnasse, symbolisme et esprit nouveau | width="50%" | ........ |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''Un parcours dans la ville : les structures narratives''' | width="50%" | Quatre structures narratives différentes : Damasio, Apollinaire,Verhaeren, et Transtroemer Projet : description structurée de votre ville (étape n°6) |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | '''Synthèse de la séquence''' | width="50%" | ........ |- |- | align="center" colspan="3" | |- | width="10%" | ....... | width="50%" | ........ ........ |} [[Catégorie:GéoLittÉ]]
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