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=='''PATRIMOINE'''== ==Localisation== La carte ci-dessous recense '''la plus grande partie des patrimoines d'avant guerre''' à Brest. Ils sont '''localisés''' et '''liés''' à des articles racontant leur histoire. {{Maps | title=Brest, Bretagne - France | width=520 | height=400 | zoom=12 | geoservice=google | marker=true | location= 48.38338,-4.49746~Tour Tanguy voir : [[Tour Tanguy]]~; 48.38175,-4.49377~Château de Brest voir : [[Château de Brest]]~; 48.38895,-4.50046~Rue de Saint-Malo voir : [[Rue Saint-Malo]]; 48.38203,-4.49948~Maison de la Fontaine voir : [[Maison de la Fontaine]]; 48.39529,-4.48033~Église de Saint-Martin voir : [[Église Saint-Martin]]; 48.38296,-4.48896~Escaliers du cours Dajot voir : [[Escalier 1867]]; 48.38828,-4.49900~Bâtiment aux Lions voir : [[Bâtiment aux Lions]]; 48.38244,-4.50100~Église Saint-Sauveur; }} Sont '''publics''' les patrimoines suivant : [http://www.brest.fr/culture/patrimoine/la-tour-tanguy.html La Tour Tanguy], [http://www.brest.fr/culture/patrimoine/le-chateau-de-brest.html Le Château], La Rue de St Malo, [http://www.brest.fr/culture/patrimoine/la-maison-de-la-fontaine.html La Maison de la Fontaine], L'église de St Martin, L'église de St Sauveur, Les escaliers de la Cour Dajot puis la Chapelle du vieux bourg de St Marc. En revanche, les patrimoines suivant ne sont '''pas accessibles''' : Le Bâtiment aux Lions, L'arsenal, [http://www.capucinsbrest.com/ Le Plateau des Capucins] ==Qui sommes-nous ?== * Nous sommes deux élèves de 1ère L du '''Lycée de Kérichen''' à '''Brest'''. Nous avons créé cet article dans le cadre des '''Travaux Personnels Encadrés''' (TPE). * Le but d'un TPE est de répondre à une problématique liée aux domaines scientifiques, artistiques ou littéraires selon notre section, sous forme de dossier comportant divers types de supports (écrit, web, etc...). * Ici notre thème porte sur le '''Patrimoine Architectural ancien de Brest'''. Notre problématique s'intitule''' "Les jeunes Brestois connaissent-il le Patrimoine Architectural ancien de Brest ? Est-il assez valorisé, médiatisé ?" '''. * Nous avons traité ce sujet principalement sur le wiki de Brest car nous pensons qu'il rend notre production plus '''intéressante''', '''attrayante''' et '''pérenne'''. Nous avons fait un sondage auprès d'une trentaines de jeunes Brestois (entre 15 et 30 ans) puis nous l'avons rendu sous forme de vidéo afin de le résumer. * Grâce à ce sondage, nous en avons déduit que ce Patrimoine n'était '''pas assez valorisé ni médiatisé auprès des jeunes Brestois''' ainsi nous contribuons à la '''mémoire collective''' grâce à notre production. ==Qu'est-ce que la préservation du patrimoine ?== Lors du sondage, nous avons demandé aux Brestois''' " Selon toi, qu'est que la préservation du patrimoine ? " ''' et voici quelques réponses : * " C'est '''conserver''' des traces de l''''Histoire'''. " * " La préservation du patrimoine signifie la '''protection''' de l''''authenticité''' de la ville, du pays. " * " C'est '''préserver''' les '''mémoires''' et les '''souvenirs''', avoir un passé sur lequel s'appuyer. " * " C'est le respect de l''''Histoire''', de la bâtisse. " * " La '''protection''' et la '''mise en valeur''' continue des éléments constituant le patrimoine. " * " L''''entretenir''' pour des années encore. " * " C'est faire en sorte que le patrimoine d'une ville ou d'un pays reste en '''bon état'''. " * " Garder pour des générations futures l''''Histoire''' du lieu " En effet la '''Préservation du Patrimoine''' se traduit par la '''création d'un système''' permettant à la communauté internationale de '''participer à la sauvegarde de biens''' (monuments, ensembles, sites) qui ont une valeur universelle exceptionnelle. Le '''responsable''' est d’abord le '''gouvernement du pays''' où se trouvent les édifices, les villes historiques, les monuments naturels ... Chacun des états reconnaît l’obligation d’assurer l’'''identification''', la '''protection''', la '''conservation''', la '''mise en valeur''' et la '''transmission aux générations futures''' du patrimoine culturel et naturel situé sur son territoire. == Sondage : "Les jeunes Brestois connaissent-il le Patrimoine Architectural ancien de Brest ? Est-il assez valorisé, médiatisé ?" == [http://www.youtube.com/watch?v=3MSSodz9H64 Voici le lien de la vidéo du sondage auprès de jeunes Brestois du Lycée de Kérichen à Brest.]
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